创新是第一动力，人才是第一资源。全国教育大会指出，要提升教育服务经济社会发展能力，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，建立健全学科专业动态调整机制，加快一流大学和一流学科建设，推进产学研协同创新；国务院在关于产教融合的有关政策中指出，要深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求——这对新时代服装校企合作、协同育人指明了方向。中国纺织

创新是第一动力,人才是第一资源。全国教育大会指出,要提升教育服务经济社会发展能力,调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置,建立健全学科专业动态调整机制,加快一流大学和一流学科建设,推进产学研协同创新;国务院在关于产教融合的有关政策中指出,要深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求——这对新时代服装校企合作、协同育人指明了方向。

随着科技的不断发展，互联网+时代的到来，在中国制造2025的环境下，传统的纺织服装教学模式已经无法满足行业需求，人才培养迎来了新的机遇与挑战。本次论坛以“构建全球时尚教育共同体”为主题，旨在通过各国间的互动交流，校企对话等形式共商服装教育新模式、新机制、新方法。

为了推进时尚教育改革，适应行业发展需要，搭建校企合作平台，促进产学研一体化发展，推进中国服装教育国际化合作，在第三届中国（深圳）国际时装节期间，举办第二届国际服装院校校长论坛，邀请国内外服装院校的主要负责人、行业协会和企业负责人参加。

今日，已是第二届中国(深圳)国际时装节的第二天，就在1月6日下午14时，国际服装院校校长论坛暨国际时装设计大师论坛举行……