一位女学生在挑选名牌运动鞋。 　　班级：江西省鹰潭市上清镇初级中学七（2）班　主持人：谢国渊 　　生活好了，学生的服装也在发生着变化。有些学生开始穿名牌，引得其他同学纷纷效仿。初中生该不该穿名牌衣服？就此，我召开了一次主题班会，学生之间展开了讨论—— 　　正方：提升品味　增强自信 　　王永兵：名牌服装无论是在面料、做工还是设计上都很讲究，穿在身上特别舒服。我去年买的这套李宁牌运动服，都穿一年多了，就是不起球、不掉色，现在穿在身上还像新的一样。如果下次买衣服，我还会叫我妈给我买名牌。 　　李家勇：我觉得名牌衣服穿在身上很有档次，很有气派。同学都羡慕我，愿意和我一起玩，交朋友也特别容易。记得有一次在小饭馆吃饭，我故意把脚翘得高高的，把裤脚也卷起来，吃饭的人都齐刷刷地看着我这双崭新的“阿迪达斯”。几个高年级的学生也主动向我打招呼，我整个下午心里都是美滋滋的。 　　薛文华：身穿名牌会赢得别人的尊重。因为名牌衣服很贵，你穿得起名牌，说明你家有钱，别人自然就不会小瞧你了。再说，社会上的人都喜欢“以貌取人”，穿上名牌，档次就提升了，人也自信了，至少不会在外表上输给别人。 　　罗小瑶：现在都是21世纪了，早就不是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”的穿衣时代。穿着得体体现着一个人的品位与修养，也是对别人的尊重。我们要学会消费，提升审美品位。 　　老师：关于着装，我想给大家讲一个爱因斯坦的故事。有一天，爱因斯坦在纽约偶然遇到一位朋友，那位朋友看着爱因斯坦说：“爱因斯坦先生，看您身上的大衣破成这个样子，赶快换件新的吧。”爱因斯坦回答说：“用得着吗？在纽约没有人认识我。”几年后，爱因斯坦在纽约又遇上那位朋友，那位朋友惊叫到：“哎呀，您怎么还穿着这件破大衣呀？这回，您无论如何也得换新的了。”爱因斯坦仍然毫不在乎地说：“用得着吗？这儿已经人人都认识我了。” 　　这就是说，人的自信不是来自名牌，而是来自内心。 　　换位思考：学会体谅　正确消费 　　老师：同学们，你们想过，自己的名牌衣服都是怎么得来的吗？ 　　张世文：看到名牌衣服那么贵，我妈妈绝对不会同意给我买的，我只能向我姐要了。我姐在广东打工，我只要向她开口，她准会寄钱给我的。 　　卢甜：我也喜欢名牌，爸爸妈妈不给我买，我就用我的压岁钱买。 　　蔡蓓蕾：我只要考试考得好，无论提什么条件，爸爸妈妈都会同意的。如果没有考好，我也不会提买衣服的事了。 　　老师：从前面几位同学的谈论中，我们不难看出，同学们买名牌衣服的钱，都是向家长或者是向哥哥姐姐要的。我认为你们不应该给家里人增加过度的负担。 　　张博祥：老师说得对，如果家长看到自己的孩子不努力学习，只知道要穿名牌，他们心里会怎么想？我想他们一定会难过的，每个家长都希望自己的孩子一心一意去学习，而不是把心思都用在吃穿上。 　　李赫男：天底下哪位父母不爱自己的孩子？他们也希望自己的孩子打扮得漂漂亮亮的。但有的家长能力有限，所以我们更要懂事。 　　刘以亭：向父母要钱买书，书再贵，父母都舍得；如果花太多钱买衣服，父母就会考虑一下。因为他们送我们来学校是读书，而不是比美。 　　老师：同学们能站在父母的角度上思考问题，这说明你们长大了，懂事了，我也为你们感到高兴。感谢同学们畅所欲言。通过这次讨论，我希望能在你们心中树立起正确的价值观、审美观；我更希望看到一个个穿着整洁、朴素大方、朝气蓬勃、有青春活力的你们。 　　反方：发扬传统　艰苦朴素 　　陈铃：有的学生自以为穿上名牌就很了不起，总喜欢在我们面前显摆。说实话，我最看不起这种人了，我也不喜欢跟这种人交朋友。 　　洪海涛：我每次回家，看到父母穿着破旧的衣服在田里拼命地干活，我心里就会难过。我一定要好好学习，将来报答父母的养育之恩。不要说向父母要钱买名牌，就是给我穿我也不会穿。 　　杨笑旺：我父母在江苏开面包店，收入也不错。每年寒、暑假，我妈都会带我去名牌店买衣服，但我每次都会拒绝。我认为中学生不应该穿名牌，我们没有必要在家庭条件困难的学生面前摆阔，这样会伤了他们的自尊心的。同学之间应该相互尊重、团结互助。 　　熊小恋：我们学生的首要任务是学习，不应该讲究穿名牌。过分注重外表会影响我们的学习，因为“一心不能二用”嘛。 　　宋思恒：穿名牌会养成攀比心理。拿父母的钱穿名牌，更会养成好逸恶劳的坏习惯。我最不能容忍的是，生活条件差的学生也要穿名牌，真是打肿脸充胖子。国家对我们农村学生很关心，免课本费、免学杂费，我们怎么能拿钱讲究穿着呢？ 　　老师：同学们说得很好，我们要发扬艰苦朴素的优良作风，勤俭节约、吃苦耐劳。我们都看过《恰同学少年》这部电视剧，里面有一组对比镜头：家境贫寒的刘俊卿看到富家子弟王子鹏穿了一双价格不菲的皮鞋，硬是伸手向年迈的父亲要钱，也买了一双同样的皮鞋。毛泽东则穿着露脚趾的草鞋上课，杨昌济老师看不过去，自己掏钱叫他买一双布鞋穿。可是当毛泽东拿了钱上街买鞋时，却不由自主地拐进了书店，抱了几本书回来，鞋还是没有买成。在这件事上，我们同学一定会有所启发吧？